Петя собирается в школу. Как всегда по утрам, он хмур и неразговорчив, настроение плохое. Заботливо воркую рядом, пытаясь хоть как-нибудь облегчить сыну жизнь. Мамы – они такие: сначала сами делают всё для своей деточки, а потом горько восклицают: «И почему ты у меня такой лентяй!»

Я не исключение, поэтому, пока ребёнок одевается, заправляю его постель. Нигде не могу найти покрывало.

– Петя, а где покрывало с твоей кровати?
– Не знаю, – бурчит сын, застёгивая противные маленькие пуговки на манжетах школьной рубашки. – Спёр кто-то.
– Что-о? Разве можно говорить «спёр»? – возмущаюсь строгим тоном.
– Ну, украл, – уточняет сын, продолжая бороться с пуговицами и не обращая на мою строгость никакого внимания.
– Петя, ты думай, что говоришь-то. Кто здесь, в этой комнате, мог спереть, ой, то есть украсть, твоё покрывало? Мишка, что ли?

Мишка – это плюшевый медвежонок, с которым Петя не разлучается всю свою семилетнюю жизнь. Мы не знаем, как эта бэушная игрушка появилась в нашем доме. Никто из родных и знакомых не признал в нём своего, но медвежонок обнаружился в детских вещичках на второй день после рождения сына и стал его самым любимым существом на свете.

Сын перестал хмуриться, бросил на плюшевого друга ласковый, полный нежности взгляд.

– Нет, мишка не мог, – но тут же вспомнил о своём плохом утреннем настроении и снова набычился. – А вот твой енот мог!

Да, енот – моя детская игрушка. Ну, не совсем детская, родители подарили мне на 12-летие. К тому времени я уже научилась бороться с ночными страхами без помощи плюшевых «мамозаменителей».

Особых чувств новая игрушка не вызвала, но, конечно, я прилежно заботилась о еноте: ежедневно усаживала в центре заправленной кровати, стирала, когда пачкался. Каким-то образом он прокочевал по всем съёмным квартирам моей взрослой жизни, хотя никогда специально его с собой не брала. Да, он не был моей любимой игрушкой, но и к потере покрывала явно отношения не имел. Я приняла самый строгий вид и сердито сказала:
– Знаешь что, Петечка…

Но хитрый мальчик уже и сам понял, что шутки пора заканчивать.

– Ну, мам, никто не крал покрывало, оно просто куда-то делось. Мы его потом поищем, а то я в школу опоздаю.

Он наконец оделся, собрался. Тщательно осмотрел по кругу комнату. Взял свой телефон – чуть не забыл! – подошёл к кровати, прижал к себе мишку, усадил его рядом с енотом. Удовлетворённо шмыгнул носом:
– Всё, пошёл. Ма, давай целоваться на прощание!

Настроение – хорошее!