Моя дочь завершила пятый учебный год. Класс у неё проблемный. В нём перебор – 38 человек, хотя в других классах – всего по 20. Так получилось, потому что уволилась одна учительница, и детей перевели к нам. По горячим просьбам родителей, потому что наша классная руководительница – человек старой закалки.

Но не это главное. Все дети в нашем классе как на подбор активные и эмоционально неустойчивые. Плюс родители, которые считают своих чад пупами земли и всячески им это внушают.

Спасибо нашей учительнице Ольге Васильевне! Она нас, таких «не ангелов», не бросила, хотя несколько раз пыталась уйти. Всё-таки доучила.

Перед началом прошлого учебного года никто не хотел брать классное руководство в нашем классе. Учителя назначили только 30 августа. Сначала она отнеслась к нам настороженно, потом вроде смягчилась, но через месяц начался ужас! Дети срывали уроки, нецензурно выражались в присутствии учителя и директора, мальчики били девочек. Естественно, учитель была в шоке и захотела от нас отказаться. Некоторые нерадивые родители возмущались, а мне понятно поведение классного руководителя.

В результате она вышла из всех чатов, с родителями вообще не общалась, всю информацию скидывал родительский комитет, собрания у нас не проводились. Сначала мне это показалось странным, но потом, подумав холодной головой, я её прекрасно поняла и оправдала. У любого человеческого терпения есть предел, особенно когда изменить ситуацию нет никакой возможности.

Другой случай – из недавнего прошлого. В 4-м классе к нам пришла новая молодая учитель физкультуры. Естественно, ей спихнули наш неугомонный класс, потому что она его ещё не знала. Дети её терпеть не могли. Но как можно не любить физкультуру в десять лет?

А потом ребёнок рассказал мне, что она их ругает нецензурно, ставит двойки и творит всякую несправедливость. Моя дочь семь лет занимается спортивной гимнастикой. Каждый день тренировки! И вот она стала по физкультуре получать четвёрки за четверть! Очень обидно было и ребёнку, и мне.

Выяснилось, что они постоянно сдают нормативы. Дочь знает их все от и до, поскольку каждые полгода то же самое делает в спортивной школе. В нашем классе ещё трое ребят занимаются спортом, и они утверждали, что учительница неправильно засчитывает нормативы. Судя по всему, так и было.

Детей, которые получали освобождение от физкультуры, учитель обязывала писать рефераты. Первый раз дочь его написала, но не выучила наизусть и получила тройку! Во второй раз реферат подготовила, выучила, всё рассказала, но, оказывается, написала его не от руки. Напечатала на пяти страницах. Опять получила плохую оценку.

Проходили тему «баскетбол», учили подачи. Дети рассказывали, что учитель объясняла ровно пять минут, а потом надо было на оценку сдать норматив. Естественно, все получили тройки и двойки. Первое, что мне хотелось сделать, – разобраться с педагогом. Я адекватно оцениваю своего ребёнка, и тут явно имеет место перегиб… Однако, успокоившись, я подумала: что-то здесь не так. Не может молодая девушка быть такой злой. И не пошла разбираться.

А потом дети показали мне эту учительницу. Оказывается, я её много раз до этого видела и кое-что о ней знала. Это несчастная девушка, у которой проблемы в личной жизни. Мне её всегда было жаль… Ну и пусть у дочери четвёрка по физкультуре. Зато она сдаёт каждый год нормы ГТО на золотой значок. Я дочке это объяснила. И сама успокоилась, и ребёнок после этого успокоился.

И напоследок – случай с учителем русского языка и литературы. Это уже из пятого класса. То, что у нас программа по русскому ужасная, с массой ненужной информации, – все знают. К счастью, у меня врождённая грамотность, и спасибо моей учительнице Вере Николаевне, что дала необходимые знания. Поэтому русский язык я объясняю ребёнку сама и проверяю уроки.

Первые полгода учитель всё грамотно объясняла, насколько это возможно в нашем шебутном классе. Русский язык у нас проходил каждый день плюс два дополнительных урока – «родной русский» и «родная литература». Задания на дом давала адекватные. А после нового года учительницу как подменили: материал не рассказывает, если дети шумят, просто садится и говорит, что урок окончен. Задания стала давать ужасные. Откуда-то распечатывала сложные тексты, точно не для пятого класса. Даже я не могла объяснить дочери, почему тут надо ставить знак препинания. Ребёнок своим умом просто не понимал правила.

Я стала забивать эти задания в поисковик, и оказалось, что они для 9-го и 11-го классов, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

Ещё у учителя появилась «фишка»: сказать детям на уроке, что задание пройдёт в «сетевом городе» и выставит она его в 22.00. А в школу к 8.00. Как-то это всё странно. У меня опять появилось желание пойти к директору. Но тут случилось озарение: я спросила ребёнка, не болеет ли учительница? Нет ли у неё животика?

Точно! Дочь сказала, что, похоже, учительница беременна, потому что виден небольшой животик. Вот всё и объяснилось. Просто ей, как и всем беременным, безразлична работа, все мысли заняты ребёнком. Ну а нам оставалось только потерпеть.

Поэтому не надо рубить с плеча и бежать ругаться в школу, лучше просто остыть и всё обдумать! Хотя ой как хочется учителю «намылить шею».