И вот моего знакомого, назовём его Сергеем Семёнычем, вызывает к себе директриса. Сидит бледная и расстроенная: коррекционный класс остался без классного руководства. Думали это дело поручить учителю музыки, но тот продержался ровно три дня. Зашёл к директору – и прямо с порога запустил в неё журналом: мол, или снимайте с меня эту нагрузку, или вообще уйду из школы к чёртовой бабушке! Между прочим, добрейшей души человек, интеллигент, прозвище – Ля-бемоль. Довели ангелочки.

Директриса чуть не плачет:
– Сергей Семёныч, на один только год! Кого я, кроме вас, туда поставлю? У физрука руководство есть, мужчин в школе больше нет, а психолог в декрете…

В общем, уговорила – на год. Забегая вперёд, скажу, что мой знакомый продержался целых два. Чего только за это время не было! Кроме, разумеется, нормальной учёбы. Скажу одно: отправляясь на работу, Семёныч, не слишком верующий человек, каждый день читал молитву.

Но худо-бедно дотащились-доплелись. И вот девятый класс, надо готовиться к экзаменам.

Дело непростое, особенно если учесть, что на последней контрольной по математике один из учеников с обострённым чувством справедливости чуть не подрался с учителем: ему за работу поставили «четыре», а он рассчитывал на «пять».

– Смотрите! – кричал. – Вот в тетрадке на последней странице таблица умножения. Видите, тут написано: трижды три – девять? Я так и написал: девять! А Алёхин написал – семь. Ему «три», а мне «четыре»! За что?

Это, на минуточку, девятый класс.

В общем, собрались педагоги на педсовет готовиться к худшему.

– Что делать будем? – спросила директриса. – Сергей Семёныч, вам первому слово как классному руководителю.

Сергей Семёныч сказал честно:
– Раз им надо сдавать три предмета, я предлагаю физкультуру, основы безопасности жизнедеятельности и какой-нибудь третий. Давайте, например, географию.

Географичка подскочила на стуле.

– Да вы что!

Но было поздно, слово прозвучало.

– Ну, Сергей Семёныч, я вам припомню, – сказала после педсовета географичка.
– Помилуйте, Ирина Марковна! Ну не математику же им сдавать, «трижды три – семь»…
– В общем, так, – отчеканила пунцовая географичка. – Будете принимать экзамен вместе со мной.

К началу экзамена мой знакомый немного опоздал и вошёл в класс, когда билеты были уже розданы. По рядам вовсю шла подготовка, а могучая Юлька Гладкова, «олимпийский резерв» девятого «В», державшая в отсутствие Семёныча весь класс в кулаке, выла белугой, размазывая по щекам слюни и слёзы.

– Сергей Семё-о-оныч! – рыдала Юлька. – Она что, ду-у-ура?

«Она» – это, понятно, учительница географии Ирина Марковна.

– У меня в билете написано: «Флора и фауна Тихого океа-а-ана…»
– Ну?
– А их же два!
– Кого два?
– Два Тихих океа-а-ана! Я ей говорю: я и про тот знаю, и про другой! Про какой рассказывать?

Юлька ткнула указкой в карту. На доске висела карта Западного и Восточного полушарий, с двумя Тихими океанами, разумеется.

Разобрались просто. Семёныч строго сказал:
– Юля, успокойся, это не имеет значения. Рассказывай про любой Тихий океан – по своему выбору.
Наверное, это было антинаучно, во всяком случае, географичка побагровела. Но зато вполне педагогично – Юлька тут же вспомнила, что в Тихом океане живут разные рыбы, а в душе Семёныча запела птица счастья.


Но на этом испытания не закончились. Дверь тихо скрипнула, в класс неуверенно заглянул физрук и попросил:
– Сергей Семёныч, можно вас на минутку?

Физрук загадочно сообщил:
– Там это… Отец Пашки Чернова пришёл. Он, кажется, курицу принёс. И бутылку водки. Семёныч, иди сам с ним разбирайся!

Куриц было даже две, жареные. Накануне на консультации Сергей Семёныч сообщил своим девятиклассникам:
– Ребята, завтра экзамен, нам потребуется помощь ваших родителей. Кто из них свободен, пусть придут в школу часов в двенадцать – надо будет вас покормить-попоить. Шоколадки раздать, булочки, чай – в общем, еду. Не забудете передать?

Было бы сказано! Добросовестный Пашка вечером матери с отцом доложил, как запомнил:
– Завтра вас в школу вызывают. Сказали, еду с собой принести и питьё. Учителей на экзамене кормить-поить.

Мать захлопотала у плиты, отец утром сбегал в магазин.

Семёныч ожидал всего, но такого… На его столе стоял запотевший «пузырь», а жареные куры с хрустящей корочкой источали дивный аромат. И что прикажете делать? Город маленький, все друг друга знают.

– А чего же ты, Степаныч, – ехидно обратился педагог к отцу ребёнка, – кур принёс две штуки, а бутылку только одну?

Пошутил на свою голову. Степаныч расплылся в довольной улыбке.

– Обижаешь, Семёныч! Вон там, погляди, в пакете.

В общем, в тот день немножко выпили в спортзале. За детей. Что, учителя – не мужики, что ли?

А географию у девятого класса Ирина Марковна приняла и сама.